游戲特色

鄧布利多此刻正在準(zhǔn)備今晚的開學(xué)演講，在看到安德魯?shù)臅r(shí)候還在笑，但在發(fā)現(xiàn)安德魯臉上的匆忙之后整個(gè)人表情一下子嚴(yán)肅起來了。

“安德魯，發(fā)生什么事情了，這么急匆匆的？”“我有個(gè)事情需要匯報(bào)，校長，不過不是校內(nèi)的。”安德魯快速申明起來——省的看起來一驚一乍的。

“發(fā)生什么事情了？”鄧布利多恢復(fù)了微笑，并開始掏起了糖果來?！班?，怎么說呢，我今天和同學(xué)聊天時(shí)候，發(fā)現(xiàn)卡卡洛夫教授，可能要死了?！?/p>

在安德魯提起卡卡洛夫的名字的時(shí)候，分院帽突然發(fā)出了噗呲的響動(dòng)，而墻上的校長們表情也開始扭曲起來?！甑?，這玩意流毒無窮?。　?/p>

安德魯內(nèi)心發(fā)出感慨，并忽略了鄧布利多表情也僵硬起來的事情?！翱赡芤懒?？”“是的，我在和修斯聊天時(shí)候大概猜測(cè)的——就是我的舍友修斯。”

安德魯剛剛準(zhǔn)備介紹下，卻看到鄧布利多點(diǎn)了點(diǎn)頭?！拔矣浀?，魔法史特別優(yōu)秀，賓斯教授離開學(xué)校的時(shí)候，還囑咐我?guī)退粗c(diǎn)這個(gè)認(rèn)真的學(xué)生，如果他回來晚了可以考慮做個(gè)讓他留校的測(cè)試?！?/p>

這話槽點(diǎn)有點(diǎn)多啊。安德魯愣了下——賓斯教授這是打算請(qǐng)假多久，再一個(gè)修斯那家伙，魔法史的水平原來這么高的？考第一是因?yàn)樽罡咧皇堑谝?，不是他的極限？但現(xiàn)在不是考慮這個(gè)問題的時(shí)候。

安德魯迅速做著補(bǔ)充說明，“就是修斯調(diào)查了卡卡洛夫的生平，我們發(fā)現(xiàn)…”分院帽又笑的很是開心，不過安德魯習(xí)慣了，這次無視了他。

“總之，他現(xiàn)在是最為顯眼的，最為被怨恨的前食死徒，他大概率要被殺了。”“有趣的猜測(cè)?！编嚥祭嗫粗驳卖敚裆亓似饋?，“果然你參與的次數(shù)太多了，知道的情報(bào)也太多了?！?/p>

？？？如果不是知道鄧布利多的習(xí)慣，安德魯都懷疑這是要滅口?！胺评麨跛股洗握f完之后，你大概就串起來了，也是，米勒娃早就說過，你的邏輯能力碾壓大多數(shù)巫師。”

游戲亮點(diǎn)

“無聊，都五六年過去了，威茅斯還沒習(xí)慣嗎？我都習(xí)慣了?！薄澳悄銜?huì)再去威茅斯的海灘曬太陽嗎？”“不會(huì)！”

“如果反抗不了，為什么不接受？如果我是執(zhí)政官，我就花費(fèi)大價(jià)錢，請(qǐng)顧陸過去。”最后再舉一個(gè)BBC網(wǎng)的例子，大英流量前三的網(wǎng)站，是電視臺(tái)的新聞網(wǎng)站，是黑華夏的先鋒君，所以瀏覽的網(wǎng)友，對(duì)有關(guān)華夏的新聞態(tài)度完全不同。

“未成年就辦到了絕大多數(shù)作家一輩子都達(dá)不到的成績，他擁有上帝的右手。備注：我沒有歧視慣左手的人，只是這樣說順口?！?/p>

“個(gè)人認(rèn)為，顧陸是帶著任務(wù)來到我們國家的。前面流行的陰陽圖，我看到有的國民居然把十字架和陰陽圖擺一起。我的上帝，顧陸就是華夏派出進(jìn)行文化侵略的人！”

游戲玩法

“好家伙……”江城聽到這話，有種在哪里聽過的感覺。但也確實(shí)如秦老所說，基地就那么多人，真要是有心人去調(diào)查，也能調(diào)查出來，而秦老，恰恰也是對(duì)他很了解的人。

半晌之后，他嘆了一口氣，“沒錯(cuò)，秦老，那個(gè)人就是我?！薄拔揖椭朗悄阈∽?！”秦老激動(dòng)的差點(diǎn)跳了起來，一把抓住江城，“好小子，你到底是怎么做到的？快教教我！看在我借給你雷龍符的份上。”

某間訓(xùn)練室之中。大屏幕上，操控著一對(duì)飛梭的狄云，正在與一名同樣使用念力武器的男子戰(zhàn)斗。二人的念力武器，不斷在空中碰撞，火星四濺。

評(píng)測(cè)

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