游戲特色

修斯覺得自己沒法再正視天王星這個(gè)詞匯了，雖然天文學(xué)上偶爾有同學(xué)對著這個(gè)該死的星球笑過，但是這可真的是太…

‘誰干的啊，這本雜志都臟了??！’修斯嫌棄的擦著手，然后還是覺得它不是那么干凈——他用紙包著，拎起雜志來，像是捏著什么臟東西一樣，去了把雜志塞給他的那人的宿舍，然后丟還回去。

之后，他來到盥洗室，死命的洗手，甚至打算把眼睛和腦子洗一洗?！钦l能給我個(gè)該死的遺忘咒的話，那就太好了…’

而在另一邊，被修斯丟回雜志的學(xué)生嘿嘿笑了起來，惹得旁邊的兩位留校舍友好奇圍觀過來，“什么東西啊，安東尼那么好脾氣都生氣了？”

“過來看看就知道了。”他壞笑著把雜志放在桌上，供給舍友們觀看?！拔业难劬?！”“梅林的胡子啊，這什么東西？”

“太離譜了，太離譜了，怪不得安東尼生氣，這玩意太辣眼睛了！”“不行，不能只惡心我們，得傷害其他人！”

而這樣的共享精神在霍格沃茨是從來不缺的，甚至比當(dāng)初的一段傳奇都來的迅速——當(dāng)然，伴著的也是一陣惡心和魔咒的反擊。

對有些學(xué)生來說，這玩意破壞力堪比惡咒了，被惡心完后當(dāng)然是要報(bào)復(fù)回來，甚至還有報(bào)復(fù)社會(huì)專門去訂閱的。尤其是留校的那些家伙，給回家的舍友送一份復(fù)活節(jié)的溫暖簡直不要太嗨了些。

而同樣的把戲也隨著回家的學(xué)生流行在了外邊的魔法界——畢竟這玩意的殺傷力堪比吼叫信，偏偏還沒有施法跡象，實(shí)在是太適合了些。

它甚至傳到了教授們耳朵之中，并成功的污染了教授們的精神世界。至于安德魯為啥知道——因?yàn)辂湼窠淌跊]收了兩本惡作劇用雜志，并且罕見的沉默了許久，沒有做出任何評價(jià)來。

游戲亮點(diǎn)

轉(zhuǎn)身，李追遠(yuǎn)拉開落地窗，走了出去。夢，是現(xiàn)實(shí)的延伸與反應(yīng)。在夢里與它們吵架，沒絲毫意義。只有在現(xiàn)實(shí)里將它們抽疼抽痛，那么即使在夢里，它們也將不再敢齜牙。

推開院門，走出去時(shí)，李追遠(yuǎn)腳步停頓了一下，再次抬頭看了看天空，又很快收回視線?！澳阊莸煤芎茫珕栴}就是演得太好了。

還真就差點(diǎn)，讓你給騙了過去?！薄刈叩穆飞?，秋日的風(fēng)，開始卷起地上的枯黃的落葉，在少年面前，一遍又一遍地打著旋兒。

不出意外，潤生、陰萌和譚文彬，應(yīng)該都出了意外。這次，其實(shí)題型并未有實(shí)際性的改變。天道，也沒有急哄哄地趕著趟來修改規(guī)則。

游戲玩法

夏雨晴欣然將左手放在安無恙右手上，隨后兩人動(dòng)作親昵的跳著交際舞。這一跳又是四五分鐘！一曲畢。夏雨晴有幾分意猶未盡的感覺，她仿佛喃喃自語一樣，“無恙哥哥，我真的不是在做夢嗎？”

安無恙直接將她抱了起來轉(zhuǎn)了幾圈，“現(xiàn)在還是在做夢嗎？”夏雨晴嬌嗔。等兩人從小舞臺下來，鹿漫漫便準(zhǔn)備過來，但她被溫馨拉住。

溫馨只是對著鹿漫漫搖了搖頭，示意她不要過去。等安無恙放開夏雨晴，他主動(dòng)看向溫馨三人，“怎么樣，我們家晴晴跳得如何？”

評測

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