游戲特色

不過這些私聊的內(nèi)容同樣讓喬喻不知道該怎么回復(fù)?！捌H，喬喻，你現(xiàn)在可牛逼大了！昨天不是周六嘛，班主任專門在群里發(fā)通知，所有人都要去看你的新聞片段，還有你被外交大佬點(diǎn)評(píng)的視頻，然后還特么要寫一篇八百字的感想！”

“我都幫你打聽過了，不止是我們班要寫，整個(gè)學(xué)校初中部、高中部都要寫！不過初中部只寫五百字就夠了。我在考慮把你簽名的手稿賣了，應(yīng)該能賣不少。回頭你幫我證明一下啊。”

這兩條微信讓喬喻想起了初三時(shí)，老好人讓他把字好好練一下時(shí)候的對(duì)話。那時(shí)的喬喻自信滿滿的表示，如果他未來真的混的很牛逼，還需要去在乎那些無關(guān)人等覺得他字好不好看嗎？現(xiàn)在喬喻感覺他可以很肯定的回答大概兩年前的自己——在乎！說實(shí)話字寫的那么隨心所欲，現(xiàn)在著實(shí)是感覺有那么一點(diǎn)丟人。

所以喬喻干脆就當(dāng)沒看到了。證明那是自己寫的？不可能的！絕對(duì)是不可能的！至于其他同學(xué)的私聊內(nèi)容，喬喻更是不知道怎么回答，統(tǒng)統(tǒng)都當(dāng)沒時(shí)間看！好在微信上其實(shí)也不至于完全沒人聊，比如夏可可。

不過昨天兩人就直接微信視頻過了，還聊了半個(gè)小時(shí)。長(zhǎng)君中學(xué)這邊倒不像星鐵一中這么夸張，要讓他們看視頻寫八百字感想，不過學(xué)校也發(fā)起了“向喬喻同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做年輕科學(xué)家”的活動(dòng)。

根據(jù)夏可可的說法，這個(gè)活動(dòng)還是省教育廳要求的。換句話說整個(gè)湘南省各個(gè)市州、區(qū)縣所有學(xué)校后續(xù)大概都會(huì)展開類似的活動(dòng)。

好吧，從夏可可嘴里聽到這個(gè)消息，喬喻還是很得意的。什么叫官方認(rèn)證的別人家的孩子，毫無疑問，這就是了！不過今天好像又能秀一下。

至于其他還能聊幾句的就只剩下朋友群的三個(gè)人了。不過最近兩天這三個(gè)家伙一直保持沉默，喬喻其實(shí)也懶得再跟他們廢話。

畢竟當(dāng)初他剛把黎曼猜想證明之后就通知過他們，但他們不信啊，還神叨叨的發(fā)一堆問號(hào)。不過喬喻覺得可以原諒他們。

畢竟連科學(xué)院的數(shù)學(xué)院士都覺得他不可能解決黎曼猜想，三個(gè)朋友覺得他還差了點(diǎn)似乎也是正常的事情。于是喬喻飛快的通知了夏可可跟三個(gè)朋友這個(gè)消息。

游戲亮點(diǎn)

“嗯。”李源回應(yīng)著，心中稍安。但李源心中也感到一絲疑惑：“當(dāng)初星前輩說過，這護(hù)道之寶我只能使用一次……是因?yàn)檫@次保護(hù)行動(dòng)沒有完成，所以火凰能夠多出手一次。還是說星前輩說了假話？”

暫時(shí)，李源不便多詢問。因?yàn)檠巯掠懈嘀匾氖乱??；鸹讼?，整個(gè)天地都為之一寂，三十六位土著天神心頭壓力驟減。

“前輩……”玄陽天神聲音響起，剛試圖開口。“閉嘴！”巍峨巨獸直接打斷了玄陽天神。它的聲音瞬間跨越千萬里之遙，在一眾土著天神腦海中炸響，令他們個(gè)個(gè)流露出痛苦之色。

唯有李源沒什么影響?！斑@尊宇界圣靈，葫蘆里到底藏的什么藥？”李源心中暗暗嘀咕。剛開始，李源以為巍峨紫色巨獸是土著天神一方。

游戲玩法

“只要一延后，就有遮掩讀心術(shù)的反技術(shù)產(chǎn)生。”那么這篇論文的意義在哪里呢？很簡(jiǎn)單，自我意識(shí)的“波”雖然不能實(shí)時(shí)觀察，但已經(jīng)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，其實(shí)是延后觀察的，只要觀察到這些數(shù)據(jù)，夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的屏障基本上被打通。

在夢(mèng)里操控現(xiàn)實(shí)中的機(jī)器人，和操控自己的身體沒有太大的區(qū)別（延遲在0.001秒以內(nèi)）。好吧，這聽起來就是脫褲子放屁，正常人想要操控自己，從夢(mèng)里醒來不就完事了？但不得不承認(rèn)，這確實(shí)是劃時(shí)代的成就，是用唯物破解唯心的一大步！

就像數(shù)學(xué)上的加減乘除，能夠解決一些問題，但面對(duì)更復(fù)雜的難題就有無能為力了，此刻突然有人發(fā)明了微積分，很多難題迎刃而解。

評(píng)測(cè)

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