在中國，高校教師這一職業(yè)一直被家長視為“鐵飯碗”，然而如今，博士們想要在高校站穩(wěn)腳跟卻面臨著重重困難。

過去，高校教師被認(rèn)為是“神仙職業(yè)”，社會地位高、福利待遇好，還有寒暑假，且不用坐班。但近年來，情況發(fā)生了變化。博士畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，從 2000 年的剛過一萬到 2022 年的 8.23 萬，然而高校吸納年輕博士的能力卻有限，導(dǎo)致博士與高校招聘之間供大于求，入職標(biāo)準(zhǔn)水漲船高。博士們應(yīng)聘時，不僅要比拼論文和項(xiàng)目的數(shù)量、質(zhì)量，還要看畢業(yè)院校、博后經(jīng)歷、海外研修，甚至本碩學(xué)校層次也成為考量因素，且大部分高校要求入職年齡不超過 35 歲，一些頭部高校甚至卡到 32 歲。

好不容易“上岸”心儀高校的“青椒”們，喜悅也持續(xù)不了太久。“非升即走”的聘用制度讓他們壓力巨大，學(xué)校會先暫時聘用六年，在此期間，他們需要完成科研、教學(xué)上的各類 KPI，通過晉升考核才能拿到長期聘用合同，否則將面臨失業(yè)危機(jī)。論文是“青椒”們最頭疼的問題，發(fā)表核心期刊論文困難重重，基金申請也競爭激烈。教學(xué)和行政工作也占用了他們大量時間，超三成“青椒”表示教學(xué)時間多，科研時間少，行政工作更是像“雜活垃圾桶”。

不僅如此，第一學(xué)歷被歧視的情況也不少見，中科院博士應(yīng)聘普通二本都可能慘遭拒絕。即便成功入職，也要面臨“不發(fā)表就出局”的潛規(guī)則。而且，博士們的經(jīng)濟(jì)壓力和情感壓力也不小，生活補(bǔ)貼杯水車薪，還要面對父母催促、同輩對比、愛人期盼等。

種種現(xiàn)象表明，高校教師這個曾經(jīng)的“鐵飯碗”，如今對于博士們來說，已不再是輕松可得、安穩(wěn)無憂的職業(yè)選擇。